Se presentó oficialmente el libro “Escuela Normal Nacional de Maestros”

Ciento treinta años de educación, historias y memorias de la comunidad de la escuela Normal fueron plasmados en un libro.
A 130 años de la creación de la escuela Normal “Manuel Belgrano”, docentes de Nivel Primario y Secundario, e investigadores del Instituto de Educación Superior (IES) N°6001, presentaron la primera bibliografía del establecimiento.
El encuentro contó con la participación de la secretaria de Gestión Educativa de la Provincia, Analía Berruezo, autoridades educativas, alumnos y personal del establecimiento.

La funcionaria destacó la gran importancia de contar con un material de aprendizaje, producido con la identidad de la misma escuela.
"Este libro nos remite al modelo de país iniciado con la Generación del 80, con el que se crean las primeras Escuela Normales, cuyo objetivo era la formación de maestros. Es de destacar la recopilación de información de gran valor histórico, incluyendo análisis cuantitativos en sus capítulos. Luego del transitar por diferentes paradigmas en lo que respecta a la formación docente, nos encontramos en el camino de la inclusión y calidad educativa, afirmó Berruezo".

La licenciada, Alicia Rina Dib, compiladora de la obra, expresó que “la creación del libro surgió de la necesidad de dejar un legado a las generaciones venideras”, e indicó que el material no sólo contiene aspectos académicos, sino también afectivos, que resaltan principios en la enseñanza y aprendizaje que se mantienen a pesar del paso del tiempo”.

La presentación del materia bibliográfico, estuvo a cargo de las especialistas, María Luisa de La Torre, María Teresa Padilla y Gabriela Ibáñez. La presentación inició con palabras de agradecimiento, a cargo de la rectora del Instituto N°6001, María del Carmen Navarro. El acto culminó con la presentación de un video institucional alusivo a las distintas generaciones que pasaron por la escuela
Escuela Normal Nacional de Maestros

El libro contiene 16 artículos producidos por docentes de Nivel Primario y Secundario, estudiantes e investigadores del IES N° 6001.
Los trabajos están referidos a la historia pedagógica de la escuela, los planes de estudio y las evaluaciones institucionales y curriculares.

Consta además investigaciones sobre los ejes del mundo contemporáneo, la Educación Intercultural Bilingüe, diagnósticos sobre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) en la escuela y un acercamiento a la opinión de los estudiantes del IES, entre otros conceptos.

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