Diputados recibieron extenso informe del Ministro de Educación

13/06/2013

 

Diputados que integran los diferentes bloques políticos, recibieron este miércoles al ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, CPN Roberto Dib Ashur, quien detalló durante cuatro horas las políticas educativas implementadas a nivel provincial, como así también sobre los proyectos y acciones que se desarrollan.

La reunión que se desarrolló en el Salón de los Presidentes estuvo encabezada por el presidente del Cuerpo, Dr. Manuel Santiago Godoy, y el presidente de la comisión de Educación, Mariano San Millán (PJ); quienes destacaron la presencia de los bloques políticos y el compromiso del Ejecutivo Provincial de informar sobre las políticas de Gobierno, como así también responder a las diversas consultas de los legisladores.

En la reunión los legisladores consultaron sobre las acciones y políticas implementadas por el Ministerio en relación al acceso a la educación de diversos sectores de la sociedad, titularización y nombramiento de docentes, como así también sobre el estado, refacción y construcción de establecimientos educativos en Capital y en el interior, entre otros temas.

Al respecto, el titular de Educación, Roberto Dib Ashur, brindó un extenso informe sobre las inversiones realizadas en toda la provincia, el trabajo conjunto con los municipios, los planes y programas existentes; y las políticas implementadas para brindar una mayor calidad educativa a los salteños.

Sobre caso del Hogar Escuela

Consultado respecto al fallecimiento de un menor en las instalaciones del Hogar Escuela N° 4.660 Carmen Puch de Güemes, el ministro Dib Ashur expresó que lo ocurrido es un hecho lamentable para la comunidad salteña, y sostuvo que lo prioritario es el acompañamiento a la familia del niño fallecido, como también a la comunidad educativa del establecimiento. Además, el funcionario señaló que desde lo ocurrido, el Gobierno acompañó a la familia a través de los ministerios de Derechos Humanos y de Finanzas y Obras Públicas, brindando apoyo psicológico, económico y contención con los gabinetes interdisciplinarios.

Asimismo, Dib Ashur informó que ya se iniciaron investigaciones tanto en la justicia, como de manera administrativa, e indicó que hasta poder contar con el resultado de las mismas, se separó del cargo de forma preventiva al personal directivo y a los docentes del 4to. grado del establecimiento; como así también al personal de infraestructura del Ministerio. En tanto, aclaró que la separación del cargo y la instrucción de sumario no significan que los mismos han sido despedidos, sino que se los aparta de sus funciones hasta que la justicia y la administración pública realicen las investigaciones pertinentes.

Consulta de los legisladores

El diputado Lucas Godoy (PJ) indagó sobre las obras planificadas y realizadas en infraestructura de los edificios educativos, y consultó sobre los avances en los regímenes especiales para alumnas embarazadas.

Por otra parte, la diputada Valeria Orozco (FP) pidió información sobre las obras planificadas para ejecución para el segundo semestre de 2013, y planteó requerimientos de establecimientos educativos del departamento que representa. La diputada Virginia Diéguez (IR) consultó sobre la situación administrativa de los docentes separados tras el hecho en el Hogar Escuela. Además, solicitó información sobre el estado e inversiones para los establecimientos en el Valle de Lerma.

Así también, la diputada Liliana Mazzone (FD) indagó respecto a las condiciones de establecimientos educativos en Capital, y los responsables del mantenimiento de cada una de las escuelas. En otro sentido, el diputado Román Villanueva (UCR) se refirió a los requerimientos de ejecución de obras por parte de directivos ante el Ministerio, y preguntó sobre las respuestas que se brindan a estas solicitudes; así también pidió al ministro que se revea las condiciones de seguridad de los establecimientos educativos.

En tanto, la diputada Irene Soler (PCP) consultó sobre los controles que realizan en el mantenimiento que desarrollan los municipios en las escuelas, además de los aspectos de la descentralización de las infraestructuras de la provincia a los municipios. Asimismo, solicitó información sobre la situación de los docentes y el personal que trabaja en el marco del programa de Escuelas Abiertas, y sobre las obras destinadas a la Escuela de Música y mejoramientos en la oferta educativa del sector.

El diputado Claudio Del Plá (PO) preguntó respecto a la situación de las ordenanzas y personal de mantenimientos de las escuelas, y sobre las condiciones laborales de los trabajadores de la educación. Además, indagó sobre los relevamientos del estado de las escuelas por parte del Ministerio.

Durante su intervención, la diputada Virginia Cornejo (PPS) solicitó información sobre las condiciones de seguridad, la administración de los establecimientos educativos, y los planes de contingencia con los que cuenta el Ministerio. Finalmente, las diputadas Silvia Jarzún (FS) y Estela Crauzas (PRS) consultaron sobre las condiciones de seguridad y obras para garantizar seguridad en las escuelas del norte provincial.

Estuvieron presentes los diputados Manuel Santiago Godoy (PJ), Mariano San Millan (PJ), Miguel Calabró (PJ), Pedro Sández (PJ), Lucas Godoy (PJ), Angel Morales (PJ), Ignacio Jarsún Lamónaca (PJ), Oscar Diaz (PJ), Francisca Jimenez (PJ), Fernando Fabian (PJ), Oscar Sarapura (PJ), Roberto Poclava (PJ), Horacio Thomas (PJ), Jesus Villa (FPV), Tomas Torres (FPV), Estela Maria Crauzas (PRS), Pablo Viel (MMNK), Valeria Orozco (FP), Guido Giacosa (AP), Silvia Jarzun (FS), Silvia Romero (FS), Irene Soler (PCP), Virginia Dieguez (IR), Virginia Cornejo (PPS), Roman Villanueva (UCR), Liliana Mazzone (FD), Claudio Del Pla (PO). Por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología: el ministro Roberto Dib Ashur, la secretaria de Gestión Educativa, Analia Barruezo, el secretario de Gestión Administrativa y RRHH, Alejandro Gaudelli, la subsecretaria de Planeamiento Educativo, Rosana Hernández, directores de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior, y coordinadores de Programa y Proyectos.

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