Jornadas de Capacitaciones

El Ministerio de Educación de la Nación, la Comision Nacional de Comunicaciones (CNC) y la Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA) realizarán dos jornadas intensivas con talleres de capacitación destinada a los responsables del Programa de Radios Socioeducativas (RASE) y de Fábrica de Contenidos de los Institutos de Educación Superior.

Las jornadas tienen como objetivo general el fortalecimiento del proceso de emplazamiento, puesta en función y gestión institucional y pedagógica del Programa RASE.

El Encuentro se realizará en el IES N° 6045 de la Escuela de Cadetes "Martín Miguel de Güemes" en Avenida Houssay S/N, en Salta Capital. La apertura será el 22 de Octubre desde las 9 horas y contará con la presencia de autoridades de los diferentes organismos.

Programa de las Jornadas:

EJES DE CAPACITACIÓN

1. PROYECTO INSTITUCIONAL – COMUNICACIONAL Y PEDAGÓGICO DE LAS RADIOS IES.
2. INTERSECTORIALIDAD Y SOSTENBILIDAD SOCIAL.
3. PRODUCCIÓN ARTÍSTICA – GÉNEROS Y FORMATOS RADIOFÓNICOS.
4. GRABACIÓN Y EDICIÓN DE AUDIO.
5. FÁBRICA DE CONTENIDOS – RECURSOS PARA INTERCAMBIO DE ARCHIVOS EN LA RED.
6. OPERACIÓN TÉCNICA DE EQUIPAMIENTO Y CONSOLA.

PERFILES DE PARTICIPANTES

1- Autoridades y equipos técnicos de la Dirección de Educación Superior jurisdiccional y de IES.
2- Docentes.
a. Docentes en general dentro del IES.
b. Docentes de carreras de comunicación.
c. Coordinadores de prácticas profesionalizantes.
3- Estudiantes organizados desde sus distintos lugares de intervención en el proyecto:
a. Operación técnica
b. Edición sonora
c. Locución
d. Investigación periodística
e. Producción
f. Exteriores
4- Perfiles encargados del mantenimiento técnico en la Institución.
a. Antenistas
b. Electricistas
c. Técnicos electrónicos
d. Técnicos informáticos
5- Responsables jurisdiccionales de producción de contenidos.
6- Coordinadores de radio.
7- Representantes de organizaciones de la comunidad local y provincial.
8- Representantes de otras carteras y organismos públicos en la comunidad local y provincial.
9- Representantes de otros niveles educativos en la comunidad local y provincial.
10- Referente Jurisdiccional de TSSyH.

AGENDA DE ACTIVIDADES
DÍA 1

Horario
Ejes de trabajo
Participantes
9-10 hs.
Apertura político-institucional
A cargo de autoridades de Ministerio de Educación, CNC y AFSCA y de la jurisdicción
Presentación de la actividad
Inscripción de participantes. Entrega de materiales.

Todos
10 – 11:30 hs.
Proyecto Institucional-Comunicacional de Radios Socioeducativas
(A cargo del Ministerio de Educación)
- Presentación del programa de radios socioeducativas (RASE). El proyecto de radios como política de comunicación del nivel de TSSyH.
- Institucionalidad y política comunicacional en los IES.

- Articulación de las radios con la propuesta formativa. Las RASE en el Proyecto Curricular del IES. La articulación con las prácticas profesionalizantes.

Todos
11:30 – 12 hs.
Café

12 – 13:30 hs.
Intersectorialidad: perspectivas para la acción de un medio socioeducativo gestado con toda la comunidad
(A cargo del Ministerio de Educación, la AFSCA y la CNC)

- Diagnostico comunicacional, perspectivas para el desarrollo estratégico. Identificación y mapeo de actores y oferta mediática a nivel local.
- Comunicación Popular como perspectiva para diseñar, gestionar y planificar una radio socioeducativa. La Radio como dispositivo de “diálogo” entre el IES y la comunidad local.
- Sostenibilidad. La cuestión de la sustentabilidad económica y la sostenibilidad social de la radio.

Todos
13:30 – 14:30 hs.
Almuerzo

14:30 – 18 hs.
Fábrica de Contenidos: proyecto jurisdiccional
(A cargo de responsable jurisdiccional de Fábrica de contenidos y coordinadores de radios de IES, con acompañamiento del Ministerio de Educación)
- Primeros pasos: avances y dificultades de la primera etapa de emplazamiento y comienzo de emisión.
- Programación: avances y etapas de conformación de la grilla de programación; planificación y estrategias de producción artística y articulación con la comunidad educativa de los IES.
- Fábrica de contenidos: articulación inter-institucional y con actores del campo de la comunicación local y de la comunidad.
- Articulación de contenidos entre IES con o sin radio y con otros medios. Recursos para la digitalización, intercambio y visibilización de las producciones radiofónicas. Protocolos de registro y modalidades de subida e intercambio de contenidos en la nube de internet.
- Perspectivas de trabajo y agenda de acciones en la jurisdicción.

Autoridades y equipos técnicos de DES e IES.
Representante jurisdiccional de FDC.
Coordinador de Radio.
Representantes de otras carteras y organismos públicos a nivel local y jurisdiccional.
Actores locales.

Lenguajes y producción artística de contenidos radiofónicos en contextos educativos
(A cargo de la AFSCA y el Ministerio de Educación)

- Concepto de producción artística y estética para diseñar la identidad de la emisora.
- Panorama general de géneros y formatos radiofónicos. La entrevista; La nota periodística; El comentario; El informe radial; El spot / campaña; El móvil en vivo. La investigación periodística en formato radial.
- La producción radial: Pre y post producción.

Docentes de carreras de comunicación y afines.
Estudiantes y actores que se encargarán de los distintos roles: Locución; Investigación periodística; Producción; Exteriores; Operación técnica.

DÍA 2

Horario
Ejes de trabajo
Participantes
9 – 11:30 hs.
Equipamiento técnico
(a cargo de la CNC)

- Emplazamiento y equipamiento técnico: acondicionamiento del espacio; mantenimiento de los equipos.
- Operación de la consola: requisitos para el buen empleo.

Autoridades y equipos técnicos de DES e IES.
Representante jurisdiccional de FDC.
Coordinador de Radio.
Representantes de otras carteras y organismos públicos a nivel local y jurisdiccional.

Lenguajes y producción artística de contenidos radiofónicos en contextos educativos (continuación)
(A cargo de la AFSCA y el Ministerio de Educación)

Docentes de carreras de comunicación y afines.
Estudiantes y actores que se encargarán de los distintos roles: Locución; Investigación periodística; Producción; Exteriores; Operación técnica.

Actores locales.

11:30 – 12 hs.
Café

12 – 13:30 hs.
Edición digital de audio y contenidos radiofónicos
(A cargo de la AFSCA)

- Programas lineales y multipista: Audacity. Principales recursos.
- Escucha de audios de ejemplo.

Todos
13:30 – 14:30 hs.
Almuerzo

14:30 – 17:30 hs.
Edición digital de audio y contenidos radiofónicos (continuación)
(A cargo de la AFSCA)

Todos
17:30 – 18 hs.
Puesta en común y Cierre
Todos

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