La reanimación cardiopulmonar, cada vez más cerca de las escuelas
22/09/2012
El diputado nacional Bernardo Biella, participó de la presentación de un proyecto de ley que busca implementar en las escuelas secundarias la enseñanza de técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP). Cabe destacar que en mayo, nuestro legislador ya había impulsado un proyecto muy similar.
El presidente de la Cámara de Diputados, Julián Domínguez, presentó un proyecto de ley que busca implementar en las escuelas secundarias la enseñanza de técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP).Bernardo Biella estuvo presente allí ya que desde mayo viene impulsando un proyecto similar.
La enfermedad cardiovascular es la primera causa de muerte en todo el mundo y Argentina no es la excepción.
En nuestro país, el paro cardiorrespiratorio produce entre 30.000 y 40.000 muertes al año. Esto representa alrededor de 4 muertes por hora.
La muerte súbita, tal como se denomina a la situación que produce el fallecimiento de la víctima en forma inesperada, es causada -en un 90% a 95% de los casos- por un ataque cardíaco.
La emergencia que surge de un paro cardiorrespiratorio es tal que, por cada minuto que un paciente transcurre sin atención, disminuye un 10% su posibilidad de sobrevida. En esta situación, entre 3 y 5 minutos después de producido el paro, comienza la muerte cerebral. Por estas razones, la aplicación inmediata de técnicas de reanimación cardiopulmonar resulta fundamental hasta el arribo del auxilio de emergencia médica especializada, que realiza entonces resucitación cardiopulmonar avanzada y cardiodefibrilación.
La instrucción en técnicas de RCP es una acción solidaria, cultural, simple y económica. Esto, justifica que el proyecto sea impulsado desde hace tiempo por muchos legisladores y que el presidente de la cámara busque concretar su aprobación.
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