Destacan a 40 instituciones por el diseño de estrategias de inclusión y calidad


El ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología destacó el trabajo realizado en 40 escuelas secundarias de la capital e interior de la provincia para la optimizar la inclusión en el sistema educativo de adolescentes, jóvenes y adultos. Diseñaron estrategias pedagógicas.

Trabajaron en el rendimiento de recursos financieros vinculados a la ejecución de los planes de mejora institucional en tiempo y forma, la articulación de tareas entre los distintos niveles, la promoción del desarrollo profesional docente, y la mayor participación de los alumnos.

Parte de prensa

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