Virginia Cornejo insiste con un pedido de informe a Educación
Pese a que la Cámara de Diputados aprobó el proyecto en dos ocasiones, el Ministerio de Educación no respondió la solicitud de informe. La legisladora ingresó un nuevo pedido, que también tiene aprobación de la Cámara.
Por tercera vez, desde que Virginia Cornejo (PPS) ejerce mandato como diputada provincial, presentó un proyecto de Resolución por el que se solicita al Ministerio de Educación un exhaustivo informe sobre verificación de las condiciones de habitabilidad, sismorresistencia y seguridad general de los establecimientos educativos de su jurisdicción.
En el año 2007, bajo expediente 91-18.795, la legisladora presentó este proyecto, que fue aprobado por la Cámara de Diputados mediante Resolución Nº 240 del 10.07.2007. Las autoridades del Ministerio de Educación no dieron respuesta a este pedido de la Cámara.
En el 2010, la diputada Cornejo insistió en el pedido de informes, presentando otro proyecto con el mismo tenor, bajo expediente 91-26.037. En esa ocasión, la Cámara aprobó el proyecto con la emisión de la Resolución Nº 626, el 09.11.2010. Tampoco en esta oportunidad se recibió respuesta alguna del Ministerio de Educación.
Recientemente hizo una nueva presentación del proyecto de pedido de informe, en expediente 91-26.725, que fue aprobado por Resolución Nº 114 del 10.05.2011.
Texto del proyecto
La solicitud es para que el Ministerio de Educación de la Provincia informe a la Cámara de Diputados, en un plazo no mayor a diez días hábiles:
1- Descripción exhaustiva del sistema que se haya implementado para la verificación/inspección de las condiciones de habitabilidad, sismorresistencia y seguridad general de los establecimientos educativos de la Provincia, detallando en forma especial lo siguiente:
a) Normas que estructuran y organizan administrativamente el sistema y normas de seguridad, sismorresistencia, habitabilidad, etc. que se hallen en aplicación. Detalle completo y remisión de copia de las mismas.
b) Repartición encargada de llevar adelante las verificaciones/inspecciones, funcionario/s a cargo y detalle de su personal, elementos y presupuesto anual en los últimos tres años.
c) Periodicidad de las revisiones técnicas.
2- Detalle completo de las verificaciones/inspecciones realizadas durante los años 2007, 2008, 2009, 2010 y lo que va de 2011, detallando número de expediente en cada caso.
3- Detalle del programa de verificaciones/inspecciones a realizarse en el año 2011.
Fundamentos
La diputada Cornejo fundamenta su petición en la situación de muchos establecimientos educativos, de dominio público a raíz de los acontecimientos difundidos por los medios de comunicación.
Considera la legisladora que ese estado de cosas puede responder a la falta de una adecuada inversión por parte del Estado en materia de infraestructura educativa o a la deficiente organización del servicio de inspección y refacción de los establecimientos. Por ello, el proyecto presentado tiene por objetivo “desentrañar uno de estos probables motivos”.
“Es esencial conocer si el Ministerio de Educación ha organizado un sistema de verificaciones técnicas adecuado y si lo lleva adelante en forma regular. La realidad que se observa en las escuelas parece decir que no”, expresó la diputada Cornejo. Agregó que los directivos de los establecimientos se quejan de que no haya una repartición que actúe como interlocutora válida en estos asuntos.
“Las competencias del Ministerio en sí mismo, de la UCEPE y de la Secretaría de Obras Públicas se entrecruzan, siempre en perjuicio de la rapidez y ejecutividad que se requiere”, manifestó la legisladora de Propuesta Salteña.
También llamó la atención sobre el hecho de que, tanto el Gobernador como la Ministra de Educación dijeron públicamente que la cantidad de edificios educativos en mal estado eran 900; que ya se habían refaccionado 400 y faltaba hacerlo con 500. “¿Cómo tienen estos datos, de dónde sacan los registros?; siempre nos quedamos entre las cosas que se dicen y no se hacen”.
“Las inspecciones o verificaciones técnicas deben tener un propósito claro: la prevención. Sólo es posible hacer verdadera prevención cuando se trabaja en forma regular, no de manera espasmódica o coyuntural. La inspección no debe hacerse cuando ya el estado de los edificios es evidentemente deficitario, sino cuando el problema todavía se halla en ciernes o iniciándose. Todo esto requiere una organización eficiente y ejecutiva”, dijo la diputada Cornejo.
Prensa PPS
Pese a que la Cámara de Diputados aprobó el proyecto en dos ocasiones, el Ministerio de Educación no respondió la solicitud de informe. La legisladora ingresó un nuevo pedido, que también tiene aprobación de la Cámara.
Por tercera vez, desde que Virginia Cornejo (PPS) ejerce mandato como diputada provincial, presentó un proyecto de Resolución por el que se solicita al Ministerio de Educación un exhaustivo informe sobre verificación de las condiciones de habitabilidad, sismorresistencia y seguridad general de los establecimientos educativos de su jurisdicción.
En el año 2007, bajo expediente 91-18.795, la legisladora presentó este proyecto, que fue aprobado por la Cámara de Diputados mediante Resolución Nº 240 del 10.07.2007.
Las autoridades del Ministerio de Educación no dieron respuesta a este pedido de la Cámara. En el 2010, la diputada Cornejo insistió en el pedido de informes, presentando otro proyecto con el mismo tenor, bajo expediente 91-26.037. En esa ocasión, la Cámara aprobó el proyecto con la emisión de la Resolución Nº 626, el 09.11.2010.
Tampoco en esta oportunidad se recibió respuesta alguna del Ministerio de Educación.
Recientemente hizo una nueva presentación del proyecto de pedido de informe, en expediente 91-26.725, que fue aprobado por Resolución Nº 114 del 10.05.2011.
Prensa PPS
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