La comunidad educativa Waldorf TAWA brindará mañana una charla informativa sobre su propuesta pedagógica 2018

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La charla estará dirigida a padres y familias de niños de 2 años en adelante, interesados en la pedagogía Waldorf.

Se informará sobre la apertura de inscripciones para nivel inicial y primer grado.

La Asociación Educando-Nos y la Comunidad educativa Waldorf TAWA, brindarán mañana viernes 23 de febrero, una charla en la que presentarán la propuesta pedagógica para el presente ciclo 2018 e informarán sobre la apertura de las inscripciones para el Nivel Inicial y el 1er grado.

TAWA es un espacio educativo no adscripto a la enseñanza oficial, creado por la Asociación Educando-Nos, el cual trabaja desde hace siete años en Salta para ofrecer a los niños una educación integral basada en la Pedagogía Waldorf.

La charla informativa será abierta, y estará dirigida a padres de niños desde los 2 años en adelante, y a todas las personas interesadas en conocer sobre la Pedagogía Waldorf.

La misma tendrá lugar mañana viernes, a las 19hs. en la sede de Tawa, en Barrio Parque Belgrano, calle Guaraní esquina calle Aimé Painé (Etapa 1, Manzana N, casa 14), de nuestra ciudad.

Más información: Tel. (0387)452-4592; e-mail: saltawaldorf@gmail.com; Facebook: Salta Waldorf, y Educandonos.

La historia de TAWA

Desde 2010, la Asociación Educando-Nos realiza diversas acciones en la comunidad: creó y lleva adelante TAWA, un espacio de Nivel Inicial con Pedagogía Waldorf para niños y niñas; brinda talleres y capacitaciones para adultos; organiza eventos abiertos a toda la comunidad; y trabaja en el proyecto de creación de la escuela Primaria.

¿Qué es la pedagogía Waldorf?

La pedagogía Waldorf es una manera de ver e interpretar el mundo a partir de una profunda observación del ser humano considerando su cuerpo físico, alma y espíritu.

Esta pedagogía, creada en Alemania por el filósofo austriaco Rudolf Steiner en 1919, apunta a desarrollar capacidades, no a adaptar al niño al sistema. Considera al individuo no como sujeto pasivo que deba ser enseñado y adiestrado, sino como un ser libre que debe ir desarrollando progresivamente sus capacidades, constituidas por tres instancias fundamentales: inteligencia, voluntad y afectividad.

La pedagogía Waldorf se fundamenta en una concepción del ser humano basada en la Antroposofía (ciencia del hombre). La Antroposofía propone transitar un camino de conocimiento que le permita al ser humano percibir la realidad no sensible. A tal efecto se define una estructura del hombre como un ser tripartito (cuerpo-alma-espíritu).

La pedagogía Waldorf pone el acento en el acompañamiento de las diferentes etapas evolutivas del niño por parte del docente y plantea la educación como un desarrollo hacia la libertad individual.

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