TEMARIO
“Capacitación en Sexualidad en personas con Trastornos del Espectro Autista, a lo largo de su ciclo vida”.
Sexualidad
- Conceptos generales
- ¿Que entendemos por sexualidad?
- ¿Qué es la educación afectiva sexual?
- El adaptarse para diferentes estilos de aprendizaje
Marco Legal
- Legislación
Sexualidad en las personas con TEA
- ¿Qué es Inapropiado o apropiado?
- Controversias
Programas generales
- Educación sexual para niños, jóvenes y adultos con TEA
- Habilidades sociales
- Interacción social, comunicación, Imaginación
- Contextos
- Profesional, social, familiar
- Habilidades Sociales sugeridas según la edad y el nivel) Básicas, intermedias y avanzadas.
- Abuso sexual o físico. Prevención del abuso. Materiales para apoyar la prevención del abuso
- VIH / SIDA
Expresión de la sexualidad en las personas con TEA
- Diferentes etapas del desarrollo sexual
- Autismo de alto funcionamiento
- Autismo y discapacidad intelectual
Dificultades habituales
- Según grados de afectación
- Masturbación
- Medicación
Programas y currículos específicos (historias sociales, videos, grillas)
- Identificación de las partes del cuerpo y señalar diferencias entre hombre / mujer.
- Igual o Diferente.
- Cambios en su cuerpo.
- Convertirse en un adulto.
- Actividades, lugares, partes del cuerpo públicas y privadas.
- Órganos y emociones.
- Información básica necesaria para la auto-cuidado diario.
- Distancia social.
- Cómo acercarse y ser abordado por los demás
- Diferencia entre contacto físico apropiado e inapropiado
- Cantidad de contacto aceptable en diferentes tipos de relaciones
- Planes para la seguridad
- Qué hacer cuando te someten a tocamientos inapropiados
- Consecuencias de toques inapropiados
- Lo que puede suceder si alguien toca a otra persona de manera inapropiada
Conducta social
- Menstruación
- Exploración Ginecológica
- Masturbación
- Estudio sobre sexualidad en personas con TEA
Información para el personal sanitario
- Recursos
Plan de intervención del desarrollo afectivo y sexual (modelo de Autismo Burgos)
Recursos web para apoyar a las personas con tea en su desarrollo afectivo y sexual
Sexualidad y emoción
Recursos Adicionales
- Glosario de Términos
- Una visión general de las enfermedades de transmisión sexual
- Ejercicios
- Lista de recursos para padres, cuidadores o profesionales
- Materiales de apoyo para la Educación Sexual
- Materiales para apoyar la enseñanza acerca de los sentimientos / emociones
- Materiales para apoyar la enseñanza acerca de la autoestima
- Materiales para apoyar la enseñanza de las habilidades sociales
- Materiales para apoyar la enseñanza de específicas de problemas de género
- Materiales para apoyar la capacidad de relación social
DIAGNOSTICO EN ADULTOS
- Aspectos generales del Diagnóstico de los TEA.
- Criterios DSM5.
- Criterios diagnósticos de trastornos de la comunicación. Guías para el diagnóstico.
- Evaluación-diagnóstico en TEA según las edades: primeros años de la vida, preescolares, escolares, adolescentes y adultos: aspectos a tener en cuenta, instrumentos de evaluación y problemas encontrados en la evaluación
- Actualización en el ADI-R y ADOS
- Diagnóstico Diferencial y Comorbilidad en TEA según las edades: cómo identificarla, evaluarla y aspectos relacionados con el tratamiento
- Detección del Síndrome de Asperger en adultos. Dificultad del diagnóstico en mujeres
- Principios generales para todo personal que trabaje con pacientes adultos afectados de autismo
- Que información solicitar en una evaluación exhaustiva
- Evaluación de la conducta desafiante
- Intervenciones en el autismo
- Intervenciones ante la conducta desafiante
- Apoyo a familiares y personas a cargo del autista
- Diagnóstico Diferencial con Otros Trastornos
- Trastornos de la personalidad: •Trastorno Esquizoide de la personalidad. •Trastorno Esquizotípico de la personalidad. •Trastorno Límite de la Personalidad •Trastorno de la personalidad por Evitación
- Trastornos de Ansiedad: •Trastorno Obsesivo Compulsivo
- Trastornos del Espectro de la Esquizofrenia
- Asperger Vs Trastorno Esquizoide (Wolff)
- Asperger Vs T. límite de la personalidad
- Asperger Vs Trastorno P. Antisocial
- Asperger Vs T. de la personalidad por evitación
- Síndrome de asperger vs trastornos del espectro de la esquizofrenia
- Importancia para el diagnóstico diferencial: Rasgos específicos del SA
- Consideraciones éticas
- Ideas generales sobre el proceso de diagnóstico de adultos con SA
- Consideraciones sobre el proceso de diagnóstico
- Manifestaciones clínicas del SA pueden variar en adultos
